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    感恩有你,夢(mèng)想起航 —— 廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)報(bào)道
    發(fā)布時(shí)間:2019年01月04日    訪問(wèn):

      為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)三者之間的聯(lián)系、溝通、交流、理解,使家長(zhǎng)更加了解學(xué)校及學(xué)校的發(fā)展,了解教師一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作重點(diǎn)和工作成果,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,同時(shí)促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),攜手培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部于2018年12月29日上午舉辦了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。雖然廉江的冬日寒氣襲人,但冰冷的氣息阻擋不了家長(zhǎng)們對(duì)孩子未來(lái)期盼的腳步。

      此次家長(zhǎng)會(huì),小學(xué)部做了周密的安排和布署,各班主任及科任教師精心準(zhǔn)備,努力營(yíng)造良好的家校共育氛圍,確保了家長(zhǎng)會(huì)的圓滿召開(kāi)。家長(zhǎng)開(kāi)放日分五個(gè)部分進(jìn)行,第一部分是由學(xué)生書法、美術(shù)作品、數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖、圖案設(shè)計(jì)、英語(yǔ)書寫比賽等作品展示區(qū),展示了本學(xué)期部分興趣班的優(yōu)秀作品。第二部分是各班的集體項(xiàng)目展示,在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行。當(dāng)雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在校園里激昂響起的時(shí)候,家長(zhǎng)們已經(jīng)在班級(jí)指定位置等待孩子們的到來(lái)。一、二年級(jí)展示了《小蘋果》健身操,三、四年級(jí)展示葫蘆絲合奏《龍的傳人》,五、六年級(jí)展示武術(shù)《功夫扇》,小學(xué)部全體同學(xué)展示《習(xí)主席寄語(yǔ)》手語(yǔ)操。家長(zhǎng)們紛紛拿出手機(jī)拍下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面,錄下一個(gè)個(gè)精彩的視頻,為孩子們幸福的童年留下寶貴的珍藏。


      第三部分是小學(xué)部趙校長(zhǎng)講話。她首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)了小學(xué)部本學(xué)期在打造安全校園、推行雅行教育、提升教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化辦學(xué)特色、豐富溝通平臺(tái)、加強(qiáng)教師培訓(xùn)等六方面所取得的成果;接著提出了2019年小學(xué)部的工作方向,她要求全體教師用廉實(shí)師魂來(lái)武裝自己,牢牢把握“走內(nèi)涵式發(fā)展”的戰(zhàn)略機(jī)遇,向課堂要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,向細(xì)節(jié)要質(zhì)量,早日實(shí)現(xiàn) “創(chuàng)中華名校,育華夏英才”的辦學(xué)目標(biāo);最后,趙校長(zhǎng)希望家長(zhǎng)們?cè)诮逃砟钌吓c學(xué)校和老師達(dá)成共識(shí),寬嚴(yán)有度,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),注重習(xí)慣的培養(yǎng),營(yíng)造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長(zhǎng)的條件,家校攜手,共創(chuàng)孩子美好的未來(lái)。

      第四部分是課堂展示及班級(jí)特色展示。各班教室整潔美觀,文明宣傳標(biāo)語(yǔ)鮮艷醒目,圖書角中書籍滿滿,國(guó)學(xué)誦讀、英文歌曲聯(lián)唱此起彼伏。上課的老師或循循善誘,或繪聲繪色,或聲情并茂、或妙語(yǔ)連珠,學(xué)生們聽(tīng)得興致勃勃、津津有味。家長(zhǎng)們豎起了一個(gè)個(gè)大拇指,為孩子優(yōu)秀的表現(xiàn)點(diǎn)贊。

      第五部分是老師與家長(zhǎng)悉心交流。各班班主任和任課教師介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況,并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流,給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象,也得到了家長(zhǎng)們充分的肯定和支持。家長(zhǎng)們紛紛表示,今后將繼續(xù)支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在教育培養(yǎng)孩子的事業(yè)中,與學(xué)校攜手共育,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),為孩子的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
    (圖/楊舒婷、文/郭志華)
                                                  

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