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    陽春三月春意濃,雷鋒精神我踐行
    發(fā)布時間:2021年04月09日    訪問:

           雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校學雷鋒系列活動開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導全校學生積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧社會,和美校園”作出新的貢獻,學校團委積極響應團市委和學校黨總支的號召,在2021年3月集中開展紀念學習雷鋒五十八周年活動。

           學校團委組織各班團支部團員、學生志愿者大搞校園衛(wèi)生,鼓勵我校青年志愿者學習雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

          學生志愿者積極參加校外街道清潔活動,小小志愿者們秉承雷鋒為人民服務的精神,用實際行動為城市街道衛(wèi)生增光添彩。


          在班長和各班團支部干部的帶領下,各班級按照學校部署,制定活動方案,將“學雷鋒”行動落細、落實,做到明確任務,區(qū)域到人,責任到人,不留死角,使校園整體環(huán)境得到明顯凈化。

           學校團委帶領學生代表與城南街道辦干部組成了慰問團,對獨居老人、殘疾人家庭和特困家庭等7戶進行了探訪慰問,向他們送去了大米、花生油、面條等物品以及慰問金。

           開展慰問困難家庭的活動,同學們積極參與到實踐之中,給困難家庭帶去溫暖的同時在活動中體悟雷鋒精神。通過這次活動,他們寫出了自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度的心得體會。

    扶貧仍在路上
    高一(22)班  陳炳睿
           隨著2020年翻篇成為歷史,我國正式宣布全面進入小康社會,但基本脫貧不等于全面脫貧,貧困問題仍有存在,扶貧工作仍將繼續(xù)進行……
           陽光工程是本地的扶貧基金會,而由陽光工程舉行的相關扶貧活動就在前段時間舉行了,而我非常榮幸能夠作為其中一名學生代表參與其中。
           我們?nèi)ミ^本地的大嶺村,看見過一個老人幫侄媳婦養(yǎng)六個孩子。當我們了解這奇聞的時候,感覺是多么的不可思議,一個老人是如何有能力支持并照顧六個小孩的生活的呢?我便不由得對她產(chǎn)生一股敬佩之情,心想:如果社會中能多一些像這位老人一樣善良、努力改變生活現(xiàn)狀的人,那么社會就能夠更和諧、包容,脫貧攻堅戰(zhàn)也就能夠更快、更高效地打贏了,國家也就能夠更穩(wěn)定、更繁榮。
           我們還去了五保戶家庭的家,對他們進行扶貧。當我們打開那狹小的房間門時,我便不由得看向了那簡陋的房舍,只見那狹小的空間里被分割成三部分,住房、廁所和廚房共同擠在這狹小的房間里。與我們所住的大房子相比,顯得太過微不足道了。而歲月更是給他們留下了不可磨滅的痕跡,那布滿皺紋的臉頰、深彎的眉毛、被曬黑的胸口,以及那不便的腿腳,無不突顯出他們的滄桑與艱辛。我心里便更加地對他們表示同情和憐憫了。我心里想著,在以后的余生里,他們無依無靠、無子無女,如何度過二十余載的孤獨時光呢?
           國家的發(fā)展需要人民的共同努力,而扶貧作為已經(jīng)解決了的問題,我們需要鞏固這項成果,防止返貧的出現(xiàn)。陽光工程會繼續(xù)幫助扶貧,而我也會默默地參與其中。



    在奉獻中成長
    高一(15)班  李詩慧
           俗話說:“贈人玫瑰,手有余香?!比率菍W雷鋒月,學校舉辦了一系列“學雷鋒”活動,提倡同學們像雷鋒一樣釋放自己的光和熱,熱愛奉獻,回報社會。
           三月中旬,學校組織一批同學前去慰問貧困家庭,我有幸成為其中的一員。在這之前,我對“貧困家庭”這個概念很模糊,對它的理解也僅僅停留在字面意思上。但這次卻讓我有了深刻的理解與體會。
           學校用全體師生的捐款購買了一批救濟物資,一切準備就緒后,我們便出發(fā)了。在車上時,周宏波書記給我們講述了幾戶貧困家庭的情況,聽完后,我不禁感嘆:原來我以前所見的,只是冰山一角。
           我們慰問的第一戶貧困家庭,情況較為特殊。這個家庭的女主人離開了,只剩男主人一人忙里又忙外。他既要照顧幾個未成年的孩子,又要外出工作,長期的勞累讓他兩鬢開始斑白,背影中也有了幾分這個年齡本不該有的過分的蒼老與疲憊。我們剛下車,簡陋的房屋里走出一位中年男人,他局促不安地搓著手,臉上掛著憨厚老實的笑,見我們帶去了一堆物資,“來就來嘍,怎么拎這么多東西!”眉梢中盡是掩不住的感激與喜悅。周書記見狀上去與他握手,向他以及這個家庭表達誠摯的問候。接著我們幫他把物資悉數(shù)搬進屋里,周書記代表學校將全體師生的捐款交予他們手中。
           簡短的寒暄后,他十分客氣地邀請我們進屋坐會兒,我們推托了好幾次才推托掉。最后我們一起拍了合照,臨上車,他再次邀請我們進去坐會兒,奈何時間太短,我們不得不婉言拒絕。車子已經(jīng)駛離男人家很遠,我卻依然可以看見他的背影,他似乎在向我們揮手。書記感嘆道:“他一個單親父親帶著幾個孩子生活也不容易!”這是我人生中第一次深切地感受到現(xiàn)實的殘酷與不得不向生活低頭的無奈。
           接下來,我們?nèi)ノ繂柫藥讘粑灞?。一到他們家,映入眼簾的便是簡單的家具和老人佝僂的身影。他們一見我們來,就想站起來,可無奈被病痛拖著,行動不便只能作罷。他們大多疾病纏身,以致于不能外出工作。在與他們的談話中,我了解到,平時政府每個月也會有人前來慰問,學校每年都會派人前來。一提到這些,他們臉上都是深深的感激之色,開心溢于言表,滿臉的皺紋也都舒展開了。他們的生活原本是十分艱難的,所幸在他們生活困難、未來無望之際,政府伸出了援手,社會各界也沒有袖手旁觀。得益于政府與社會各界的幫助,他們能維持最低限度的生活水平。原本居住的破敗不堪的瓦房已由政府派人建成平頂房,政府也對其展開了相關幫扶??吹剿麄兩钏饺找嫣岣撸覀冃闹械拇笫^已悄然落地。這大抵便是一副人間充滿愛的畫面,黨和政府沒有放棄他們,我們亦同樣沒有放棄!
           此去一行,我對生活、對人生有了更深的理解。原來成年人的世界里沒有“容易”二字。這世間有許多的冷暖是我們從未見過的,我們也應為如他們一般在艱難處境中無法自救的人帶去一絲溫暖,讓他們相信這世間有愛,有人性的溫暖。
    “我們的眼睛里除了平視和仰視,更應該多些俯視,俯視疾病和病痛,俯視角落和夾縫。我們眼中看到的,除了繁華盛景,還應有世間冷暖。”讓我們發(fā)揚“雷鋒”精神,積極奉獻社會,在奉獻中成長!


     踐行雷鋒精神,助力脫貧攻堅
    高一22班  梁芷茵
           三月,又一雷鋒佳月。為發(fā)揚雷鋒精神,培養(yǎng)學生們的雷鋒品質(zhì),學校組織了一次看望貧困家庭的活動。這次活動讓我體驗到踐行雷鋒精神的快樂,也讓我意識到脫貧攻堅的重要。
           2020年我國全面進入了小康社會,在長期的脫貧攻堅的道路上,許多人逐漸走上了小康。但是,還有一小部分人并未完全實現(xiàn)脫貧,他們?nèi)孕枵年P注和社會的幫助。
           2021年的這個三月我做過的最有意義的事情-----用雷鋒精神助力脫貧攻堅,去看望貧困家庭。到了第一戶家庭,單手拿著一箱面條準備下車,站下車的那一刻,陽光刺眼,但鮮紅的義工服更加耀眼,不敢相信身上的義工服正閃閃發(fā)光,這光芒讓我無比自豪。手上那箱紅色包裝的面條頓時變得沉甸甸,讓我不禁用雙手抱住。我們要把這些食物搬運到他們家里,車與家門的距離很短,可我走的每一個腳步都變得越來越沉重。
           居住環(huán)境的簡陋,家具的簡單逐漸映入眼簾。幾張老舊的椅子隨意擺放,旁邊停著一輛蓋滿灰塵的電動車和一輛車邊生銹的摩托車,狹小的客廳顯得有些空曠,看到這里我突然意識到脫貧攻堅的重要。男主人從房間里出來,發(fā)黃的衣服有點凌亂,他用手揉了揉眼睛,像是剛睡醒的樣子。他走到領隊老師旁與老師握手,老師與他寒暄幾句后,他臉上的疲憊瞬間消失了,轉(zhuǎn)化為了笑容。當社區(qū)工作者向我們介紹他們的家庭情況后,心里不禁佩服這位叔叔,用自己有限的能力去掙取微薄的工資支撐起這個家,照顧幾個孩子的衣食住行。不過幸好有政府和社會給予他精神上和物質(zhì)上的幫助,減輕了他沉重的壓力??吹竭@位叔叔臉上的笑容,想必那是感動的,是歡喜的。幫助他們,我心里也是樂滋滋的。
            接下來看望的幾家大部分是獨居老人,他們上無老,下無小,一個人孤苦伶仃,如今也已年老,無法工作,生活沒有經(jīng)濟支柱可依靠,生活困苦。如今通過政府的幫助,他們成為了“五保戶”。政府會為他們蓋嶄新的房子,會為他們提供最低的生活保障。印象中有位老人為歡迎我們的到來,扶著墻,拖著瘦弱的身子從房間走到門口等我們。老人患有嚴重的耳背,他聽不見我們所說的話,但他一直笑著,合不攏嘴,眼角褶起的皺紋向我們表達了他的高興??吹剿樕系男θ荩乙灿纱讼露Q心要經(jīng)常來看看這些孤獨的老人,陪他們聊聊天。
           在看望的過程中,也有幸能偶遇到幾位來看望扶貧對象的政府工作人員和社區(qū)工作者。據(jù)了解,他們一個月會來看望扶貧對象兩至三次,這足以見得政府對脫貧攻堅的重視,以及對其貫徹落實的積極行動和對底層人民的切實關注。
           這次活動中,我們送去的不僅是一些食物,更是一些溫暖。他們的笑容,讓我們明白了這次活動的意義所在,相比得到幫助的他們,收獲更多的是我們,因為我們體驗到了踐行雷鋒精神幫助他人的快樂,助力脫貧攻堅造福社會的榮幸。
           踐行雷鋒精神,不能止步于這個三月;助力脫貧攻堅,不能欣慰于短暫幫助。贈人玫瑰,手有余香,我們要積極踐行雷鋒精神,助力脫貧攻堅,幫助需要幫助的人。
    慰問貧困家庭有感
    高一(5)班  陳善佳
           暖陽下,和熙的村風吹過,穿過原野,越過林溪,帶著芳草的芬香將我包裹。沐浴陽光的我,正在慰問貧困家庭的路上。
           今年是建黨一百周年,三月亦是雷鋒月。為了傳承雷鋒精神,激勵廣大學子汲取榜樣力量,學校組織了一系列學雷鋒活動。
           慰問的人家雖只有七戶,但親眼所見的每一幕都令我感觸頗深。原來,當我們佳節(jié)闔家團圓時,有孤寡者孤苦無依;原來,相較于我們的健康無慮,卻有人生而殘障,一生為病魔為困;原來,意外和災禍的來臨,如此的令人無措。生活一直無憂的我,直到今天才意識到保護墻外還有另外一個世界……同情與壓抑交織在我的心中。
           其中令我印象最為深刻的,是一位平凡而又偉大的婦女。她一個人不僅養(yǎng)著一位天生智障的小嬸,還養(yǎng)育著這個小嬸所生的六個小孩子。但她并未因為生活的艱難而放棄誰,而是咬牙堅持,用柔弱而堅強的雙肩扛起家庭的重任??吹酱四唬业难劭舨唤麧駶櫍憾鄠ゴ蟮囊粋€勞動婦女??!
           當我們將一些生活物資運送到這些貧苦戶家里時,我聽見了孤寡老者顫抖著說出謝謝,看見了艱難人家露出微笑,目睹了一人養(yǎng)活全家人的婦女感動欣喜。這一幕幕如暖春中的驕陽。一種難言的感動歡喜充斥心間,猶如甘露。當我了解到采購物資的貨款均來自于陽光工程的捐款時,參與感與成就感涌上心頭。我真真切切地感受到了一種幫助到他人的自豪與感動,同時還有一種義不容辭的責任感。
           “當雷鋒同志幫助別人時,大概也是這種擔當與感動的心情吧?”我的心里無不感慨到佩服。
           除此之外,政府的扶貧力度也是讓我贊嘆不已。前往貧困家庭途中,沿途的幾個村莊在國家建設美麗鄉(xiāng)村的方針下都已經(jīng)煥然一新,美麗如畫,不再像以前那般破敗。而且,對于最為貧困的“五保戶”,政府更是按照現(xiàn)代居住標準為他們搭建起了一個溫暖的愛心房。我校團委周宏波書記在慰問他們時說到:“你們放心,有政府給你們撐腰,生活一定會好起來的?!?br />        是啊,有這么一個政府,再困難也能熬過。隨著脫貧工作的順利完成,貧困戶的生活水平也不再那么困難。這樣的國家,又怎么不被人民熱愛呢?
    這次特別的活動,不僅讓我收獲了幫助他人的喜悅,更懂得了義不容辭的責任感,也因祖國的日益強盛而自豪!

           立德樹人,知行合一。通過校園衛(wèi)生清潔、校外街道清掃以及探訪困難家庭等系列活動,加強同學們的責任意識和奉獻意識,充分調(diào)動了同學們義務勞動的積極性,為我校創(chuàng)造干凈整潔環(huán)境的同時,傳播了具有新時代內(nèi)涵的雷鋒精神。我校團委將繼續(xù)努力維護學校的優(yōu)美環(huán)境與亮麗風景,鼓勵學生不斷將雷鋒精神內(nèi)化于心,外化于行,學習與實踐結(jié)合,努力成長為新時代有作為的青年。






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