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    家校攜手,共創(chuàng)美好未來(lái)—初中部首次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)
    發(fā)布時(shí)間:2016年05月03日    訪問(wèn):

         4月29日,廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部成功舉辦了首次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。這次面向家長(zhǎng)、面向兄弟學(xué)校老師們的開(kāi)放日活動(dòng),以獨(dú)具特色的課堂教學(xué)為中心,依托主題班會(huì),主要以學(xué)生展演的方式進(jìn)行,形式新穎,內(nèi)容充實(shí),給予了到場(chǎng)家長(zhǎng)們、老師們深刻的視聽(tīng)感受和情感觸動(dòng),贏得了一致好評(píng)。



      文化校園,彰顯名校風(fēng)范
         東方朝陽(yáng)冉冉升起,光輝灑落在廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校宏偉典麗、美輪美奐的樓群,映照起朝氣蓬勃的青春。學(xué)校清風(fēng)拂面、書(shū)香飄飄,處處充滿了濃郁的教學(xué)文化氣息,向各位家長(zhǎng)和老師敞開(kāi)了溫情雋永的懷抱。

         早上8點(diǎn)鐘,校園里已是人頭攢動(dòng)、嘉賓咸集。家長(zhǎng)們和老師們懷著好奇喜悅的心情,漫步在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校道上,走走停停,被廣場(chǎng)文化墻上鱗次櫛比的先哲名言牽引著,沉浸在濃郁的古典氣息里。移步至教學(xué)樓,他們又被一幅幅懸掛在墻上的師生作品吸引著,駐足觀賞,不停的點(diǎn)頭、微笑,還不時(shí)掏出手機(jī)來(lái),與美麗的校園合影留念。廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校以他博大的胸懷和濃厚的文化底蘊(yùn),彰顯著名校風(fēng)范。


    活動(dòng)豐富,促進(jìn)素質(zhì)教育

        上午9點(diǎn)鐘,激昂的國(guó)歌響徹校園,初中部國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)列著整齊劃一的隊(duì)形,邁著剛勁有力的步伐,在眾人的注視下向升旗臺(tái)走去,放飛國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。國(guó)旗下,初三學(xué)生黃美欣與初二老師林思雨聲情并茂的演講,讓廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校更顯活力。


          緊接著,全校所有師生來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),他們?nèi)缫蝗河?xùn)練有素的士兵,以班級(jí)為單位,迅速進(jìn)入指定地點(diǎn)。只聽(tīng)輕快的音樂(lè)響起,同學(xué)們擺動(dòng)雙臂,邁開(kāi)腳步,開(kāi)始“陽(yáng)光跑操”。他們踏著青春的鼓點(diǎn),充滿活力與激情的奔跑著,獲得了操場(chǎng)外觀眾的嘖嘖稱(chēng)贊。隨即,花樣百出的社團(tuán)展演,更是讓家長(zhǎng)和老師們贊不絕口。他們紛紛拿出手機(jī)拍攝,口中還不斷念著:“這些孩子真有個(gè)性?!闭沁@些多彩的活動(dòng),豐富了學(xué)生們的課余生活,讓他們的興趣得以發(fā)展,讓他們的個(gè)性得以彰顯。我們也相信,在這樣的校園,必能全面提高孩子們的素質(zhì)水平。



    家校溝通,關(guān)注心靈成長(zhǎng)

          上午10點(diǎn)鐘,家長(zhǎng)們走進(jìn)教室,安靜坐在孩子們的座位上,跟老師、孩子一起,來(lái)一次心靈的交流。家長(zhǎng)會(huì)上,孩子們精致的室內(nèi)布置、精心的會(huì)議程序設(shè)計(jì)、驚艷的才藝展示、情深意切的歡迎詞等都讓他們內(nèi)心充盈著幸福和滿足;談到孩子來(lái)到廉實(shí)之后的變化,很多家長(zhǎng)感動(dòng)不已,甚至有些流下了激動(dòng)的淚水,泣不成聲,唯有“謝謝”,不斷在口中重復(fù)著??吹礁改笢嫔5哪?,聽(tīng)著父母不曾提過(guò)的心里話,很多孩子也放下了任性,真誠(chéng)的與父母談著心。只有良好的家校溝通,才能真正關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)。


    高效課堂,打造優(yōu)質(zhì)品牌

          10點(diǎn)20分,上課鈴聲響起,隨著一聲聲整齊的師生問(wèn)好,精彩紛呈的高效課堂教學(xué)拉開(kāi)了帷幕。孩子們個(gè)個(gè)坐姿端正,舉手答問(wèn)積極,教師們聲情并茂地講授著。教學(xué)手段的大膽創(chuàng)新,孩子們迸發(fā)出奇妙的思維火花,伴隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在教室里飛揚(yáng),以小組為單位進(jìn)行合作探討,孩子們學(xué)習(xí)情緒高漲,一堂堂充滿靈動(dòng)而有創(chuàng)意的課,給聽(tīng)課的老師留下了深刻的印象。他們被感染著、感動(dòng)著,不停地在筆記本上書(shū)寫(xiě)著,頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)贊。課程結(jié)束,徘徊在走廊,我忽然聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一句:“廉實(shí)的老師上課真不賴(lài)?!甭?tīng)到這樣的贊嘆,我倍感欣喜。此次活動(dòng),不僅為兄弟學(xué)校老師提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),促進(jìn)了校際之間教育、教研水平的共同提高,還給老師們提供了鍛煉和提升的機(jī)會(huì),在常規(guī)課中展示了廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)實(shí)力和師資水平,也為打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)品牌奠定了基礎(chǔ)。


    圖/王騫、陳宗彬   文/李景玉

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