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    小學(xué)部第一次幼小銜接體驗(yàn)活動(dòng)
    發(fā)布時(shí)間:2016年05月03日    訪問(wèn):
      2016年4月29日上午,大雨初歇,天氣雖陰沉,但廉實(shí)校園人頭攢動(dòng),歡歌笑語(yǔ),熱鬧一片。廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部迎來(lái)了一批“特殊”的客人——幼兒園學(xué)前班的小朋友和家長(zhǎng)近600人。
        從幼兒園到小學(xué),標(biāo)志著一個(gè)新階段的開(kāi)始,幼小銜接對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要,如何做好“幼小銜接”,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,保證基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高,這是所有老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問(wèn)題。 
        為了讓家長(zhǎng)少走彎路,讓孩子提早了解小學(xué)生活,廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部,為回報(bào)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校開(kāi)辦的大力支持,特面向社會(huì)各類學(xué)前班、大班的孩子和家長(zhǎng),開(kāi)放周末幼小銜接免費(fèi)體驗(yàn)課活動(dòng)。
        本次體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)設(shè)了模擬面試、了解生活、體驗(yàn)課堂三個(gè)環(huán)節(jié)。孩子們第一次離開(kāi)父母和陌生的老師一起互動(dòng);家長(zhǎng)們興致勃勃的參觀了宿舍、飯?zhí)?,通過(guò)行政們的介紹了解了學(xué)校管理特、辦學(xué)、服務(wù)等特色;與孩子一起走進(jìn)了課堂。

    在體驗(yàn)課堂上,任教老師利用多媒體電腦,或圖文并茂,或繪聲繪色,或用豐富的肢體語(yǔ)言,或游戲互動(dòng),帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略一年級(jí)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。看到孩子們認(rèn)真傾聽(tīng)的表情,端正筆直的坐姿,高舉的小手,響亮的回答,看到孩子迅速融入課堂,家長(zhǎng)們的欣慰、喜悅之情溢于言表。幼小銜接其實(shí)不僅僅是知識(shí)的傳授,更重要的是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成!在體驗(yàn)課過(guò)程中,小朋友都沒(méi)有出現(xiàn)絲毫的煩躁與不安,心情愉悅和老師完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。


         家長(zhǎng)們紛紛表示,這次走進(jìn)廉實(shí)體驗(yàn)課活動(dòng),讓他們進(jìn)一步地了解了實(shí)驗(yàn)學(xué)校和小學(xué)一年級(jí)的課堂,更重要的是知道了如何幫助孩子順利地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,受益匪淺?;顒?dòng)后,很多家長(zhǎng)紛紛表示決定讓孩子入讀廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。


        我們相信,在社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下,廉實(shí)小學(xué)部將成為孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園,廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校將成為粵西教育的一顆璀璨明珠。

    圖/李抗震  文/鐘春燕

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