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    樹立良好文明習慣,爭做美德陽光青少年——學校初中部校長黃俊芬于升旗儀式上演講
    發(fā)布時間:2020年07月15日    訪問:

    樹立良好文明習慣,爭做美德陽光青少年

    黃俊芬


          有一位這樣的同學,凡是見到老師都會上前鄭重地到老師的面前鞠一個90度的躬,然后說一聲“老師好”,這位同學自從2019年9月入學,這樣的舉動一直堅持到現在,他就是初一(24)班潘琪同學。
          初二(3)班的許玲同學腿受傷了,行動不便,但是因為要生地考試,許玲同學不得不返校,返校后,學校為了照顧好許玲同學,讓許玲同學住一樓的宿舍,班里的女同學每天輪流照顧,每天幫助許玲同學洗衣服、幫助她打飯、推著輪椅護送她到教室、回宿舍,同學們現在備考很忙,但是沒有一個同學退出,因為3班的同學認為幫助別人,自己就會收獲一份快樂。生活的點滴體現了廉實的文明!
          文明是一種習慣,素質就是不用提醒。俗話說“少成若天性,習慣成自然?!睆淖x書開始,從你們踏進廉實大門的那一刻開始,老師時刻教育你們如何培養(yǎng)良好的文明習慣,正如我們學校提出的“沒有感恩就沒有真正的美德”的教育理念,說明良好習慣伴隨人的一生,影響人的一生,決定人的一生。
          孔子云:不學禮,無以立。文明禮儀是人與人在社會交往中律己、敬人的行為,是表現對他人的尊重和理解。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬方,這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課。目前,我們絕大多數的同學都養(yǎng)成了文明的習慣,但,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為,我們更不能忽視,不雅的行為依然存在在大家的身邊:校園內,有我們不經意丟下的垃圾;同學間,追逐打鬧,走路推推搡搡,話語里也有臟話、粗話的字眼;用餐還有同學不跟隊,面對每一餐,還有同學浪費較嚴重,餐具還有同學亂擺亂放;雖說這只是一些小小的毛病,但這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質,影射出我們素質上的缺陷。其實一個人的文明程度、素養(yǎng)不僅僅代表自己,更重要的是代表你的父母,你的家族,我們的學校。 
          作為廉實學子,我們要養(yǎng)成文明的習慣,讓文明貫穿我們的一舉一動,努力以“高境界做人,高質量學習,高品位生活”,做品質優(yōu)秀,學業(yè)優(yōu)異、舉止優(yōu)雅,習慣優(yōu)良的廉實人。美德其實離我們并不遠,它體現在我們的日常行為規(guī)范中,與我們的學習、生活息息相關。它體現在來到教室時的安靜認真專注;體現在走路輕,說話輕,關門輕,不喧嘩打鬧,不亂扔垃圾,見到垃圾能低頭拾起;體現在課堂上遵守紀律,課間十分鐘不追逐打鬧;謙虛禮讓,尊敬師長,見到領導老師主動問好;路隊時有序行進,吃飯時愛惜糧食,文明用餐等,這些都屬于我們的美德。我們要規(guī)范自己的言行舉止,說文明話,做文明事,嚴格要求自己,將雅行美德牢記于心并付諸于行動。
          同學們,學校要發(fā)展,需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學都是學校的代言人,你們的舉止言行展現的正是學校的風貌,關系著學校的榮辱。我們廉實人該有這樣的一個共同信念:今天,在校園學做文明人;明天,在社會上做個高雅的公民。讓我們心懷雅行美德,從我做起,從身邊的小事做起,將文明雅行的美德傳承下去,讓美德伴我們成長一生,做一個講文明禮貌的廉實人,讓我們的校園綻放美麗,為廉實的輝煌增添一抹亮色!

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    文明有禮,從我做起

    初一(1)班  龍恩琪


          泱泱大中華,上下五千年。文明自古便是我們中國人的傳統(tǒng),我們傳承古老的文明,我們接力博大的情懷。也許,你會問,什么是文明呢?文明,是孔融四歲能讓梨,黃香九歲能溫席;文明,是劉玄德?“三顧茅廬”求賢才;是程門立雪,是岳飛報恩;文明是一種習慣、一種觀念、一種修養(yǎng)、更是一種品質。
          孔子曾經說過:“少成若天性,習慣如自然?!币馑际钦f,小時候養(yǎng)成的行為習慣和天生的一樣,都是非常自然且牢固的?!叭龤q看大,七歲看老?!边@些話語無不提醒著我們要從小養(yǎng)成良好的文明習慣。生活在美麗校園中的我們,文明無時無刻不在傳播。它是遇到師長時一句真誠的問好,是與同學相處時一個會心的微笑,是自覺彎腰撿起紙屑的一個小動作,是不小心時對他人的一句”對不起”,也是我們溫柔回應的一聲“沒關系”…
          文明習慣并不抽象, 它的內涵是如此豐富且具體。不信請閉眼一想,干凈的校道,濃陰的草木,這是我們對校園遞上的文明卡;會心的微笑,主動的謙讓,這是我們對他人遞出的通行證;生活中不隨地吐痰,尊老愛幼,這是我們交給社會的文明答卷……文明與不文明只在舉手投足之間!
          相信同學們都有過這樣的經歷吧?干凈的教室,不知何時憑空出現一團紙屑,在干凈的教室里顯得異常扎眼?!爸鲃訐彀伞蔽页3ψ约哼@樣說,但會不會被以為是我扔的,“不撿吧…”耳邊響起了另一個聲音,我開始掙扎,終于,我撿了起來,心里突然變得愉悅起來了,原來不糾結,主動向文明靠近是一件如此痛快的事!
          同學們,樹立良好的文明習慣,爭做美德少年,它不僅僅是一句口號,它能帶給我們愉悅,帶給校園干凈,帶給社會和諧,它是一份教養(yǎng),更是一份我們后天主動“輸入”骨子里的基因。所以,從現在起,讓我們把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給社會。做文明的陽光少年吧,管住我們的口,不吵不鬧,不隨地吐痰;張開我們的口,“您好您早”,“沒關系”,“謝謝”。
          文明是告別昨日的無知和粗俗,是養(yǎng)成今日的自覺的控制。做文明的陽光少年吧,管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂寫亂畫;利用我們的手,去幫助,去獻上我們的愛。做文明的陽光少年吧,管住我們的腳,不亂踩亂踏,不亂蹬亂蹦;利用我們的腳,去踏出文明的生活,去踏出美好的明天!

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