尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

新春伊始，萬(wàn)象更新。值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我謹(jǐn)代表董事會(huì)和學(xué)校歡迎全體師生平安返校！

2024年是甲辰龍年，廉實(shí)將迎來(lái)她的10歲生日，開(kāi)啟新的征程。我們也從歡樂(lè)的春節(jié)假期走來(lái)，帶著美好的憧憬，重新出發(fā)。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，人生在我們面前將會(huì)展現(xiàn)出新的豐富性與可能性。為使同學(xué)們行穩(wěn)致遠(yuǎn)，與廉實(shí)創(chuàng)中華名校的辦學(xué)目標(biāo)同頻共振，值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我想與同學(xué)們一起探討一個(gè)話題——如何做最好的自己。

何謂最好的自己？

我認(rèn)為，最好的自己是對(duì)自己潛能的深度挖掘和利用，是一種內(nèi)在的成長(zhǎng)和進(jìn)步。表現(xiàn)在敢于跳出舒適區(qū)，嘗試新事物，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不退縮，不斷學(xué)習(xí)，不懈努力，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。做最好的自己是一個(gè)過(guò)程，是一種態(tài)度，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不斷前行的動(dòng)力。

如何才能做最好的自己呢？

首先，要樹(shù)立明確的目標(biāo)。根據(jù)哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究，那些有明確目標(biāo)的人未來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性要比那些沒(méi)有目標(biāo)的人高出近三倍。一個(gè)一流的人才與一個(gè)一般的人在常規(guī)問(wèn)題上的表現(xiàn)可能差不多，但在一流問(wèn)題上的表現(xiàn)則會(huì)有天壤之別。認(rèn)清該做的，并且把該做的做到最好，這就是一流的問(wèn)題。追尋生命的意義，核心問(wèn)題有兩個(gè)：我要成為怎樣的人，我需要怎樣的生活。所謂目標(biāo)，不僅是為我們提供了前進(jìn)的方向，更主要的，它還是鼓舞我們一路前行的動(dòng)力。有一個(gè)自然法則叫“吸引力法則”，說(shuō)的是“同類相吸”的道理，意思是當(dāng)思想為某事或某物而集中的時(shí)候，同這件事或這個(gè)物相關(guān)的人、事、物就會(huì)被吸引在一起。只有想成為優(yōu)秀的人，你才可能成為優(yōu)秀的人。

其次，需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。在知識(shí)爆炸時(shí)代，知識(shí)每1-2年翻一番，我們唯有終身學(xué)習(xí)，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。美國(guó)波士頓大學(xué)青少年教育專家曾考察了伊利諾依州81名優(yōu)秀學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，總結(jié)出了這些學(xué)生的四大特點(diǎn)：1.極其努力，2.樂(lè)于學(xué)習(xí)，3.對(duì)某些事物有較大的興趣與熱情，4.不過(guò)分看重分?jǐn)?shù)。陳祖芬在《哈佛告訴你》中寫(xiě)道：哈佛的博士生，基本上每三天要啃下一本大書(shū)，每本幾百頁(yè)，還要上交閱讀報(bào)告；哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著披薩可樂(lè)坐下后，往往順手把大衣扔在地上，然后邊吃邊看書(shū)或是做筆記；哈佛的醫(yī)院同樣寧?kù)o，不管有多少候診的人也無(wú)人說(shuō)話，無(wú)一人不在閱讀或記錄，醫(yī)院也只是圖書(shū)館的延伸。于是，哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位，產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。哈佛的校園里，不見(jiàn)華服，不見(jiàn)化妝，更不見(jiàn)晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅(jiān)實(shí)地寫(xiě)下人生的篇章。我也希望廉實(shí)校園里，全體師生能共同耕耘一片學(xué)習(xí)的土壤，共同創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍，每個(gè)人都努力發(fā)現(xiàn)潛能、實(shí)現(xiàn)潛能，做最好的自己。

第三，培養(yǎng)自律的意識(shí)和能力。自律是指在沒(méi)有他人的監(jiān)督和管理下，自己也會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，自覺(jué)規(guī)范自己的一言一行，并不會(huì)輕易受外界因素的影響。自律可以讓你堅(jiān)持鍛煉、高效學(xué)習(xí)；可以治療拖延癥、戒掉手機(jī)癮；可以培養(yǎng)一個(gè)人堅(jiān)韌不拔、持之以恒的品格，可以樹(shù)立一個(gè)人自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)守紀(jì)的品德。巴爾扎克每天精心安排作息時(shí)間，筆耕不輟，從不“犯規(guī)”，最終寫(xiě)出近百部中長(zhǎng)篇佳作；聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志以“自律”在業(yè)界享有盛名，他以“管理自己”的方式去“感召他人”。聯(lián)合國(guó)教科文組織編寫(xiě)的《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天和明天》中寫(xiě)到：“未來(lái)的學(xué)校必須把教育的對(duì)象變成自己教育自己的主體”，即教育的最高境界就是自我教育。希望大家努力培養(yǎng)自主發(fā)展的意識(shí)和能力，發(fā)現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己。

同學(xué)們，人生是一本書(shū)，作者是自己，我期待所有的廉實(shí)學(xué)子都能樹(shù)立明確的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，培養(yǎng)自律的意識(shí)和能力，堅(jiān)持自主發(fā)展，用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)最好的自己，為廉實(shí)的卓越發(fā)展增光添彩，為偉大的民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

最后，祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝！